<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=GerardoE16</id>
	<title>Rettungsdienst-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=GerardoE16"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Spezial:Beitr%C3%A4ge/GerardoE16"/>
	<updated>2026-10-08T05:19:51Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.37.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=5_her_do_dru%C5%BEiny,_kter%C3%A9_d%C4%9Bti_opravdu_rozh%C3%BDbou&amp;diff=387269</id>
		<title>5 her do družiny, které děti opravdu rozhýbou</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=5_her_do_dru%C5%BEiny,_kter%C3%A9_d%C4%9Bti_opravdu_rozh%C3%BDbou&amp;diff=387269"/>
		<updated>2026-09-27T23:32:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GerardoE16: Die Seite wurde neu angelegt: „Čtvrtou možností je „Pohyblivý příběh&amp;quot;. Vyprávíte krátký příběh a děti na určitá slova reagují pohybem – například když zazní „strom&amp;quot;, všichni se postaví na jednu nohu, když „řeka&amp;quot;, udělají vlnu rukama. Příběh by měl být jednoduchý a opakující se. Na co si dát pozor: nesmíte děti zahltit příliš mnoha pokyny najednou. Začněte se třemi pohyby a postupně přidávejte. Běžná chyba je, že vedoucí mluv…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Čtvrtou možností je „Pohyblivý příběh&amp;quot;. Vyprávíte krátký příběh a děti na určitá slova reagují pohybem – například když zazní „strom&amp;quot;, všichni se postaví na jednu nohu, když „řeka&amp;quot;, udělají vlnu rukama. Příběh by měl být jednoduchý a opakující se. Na co si dát pozor: nesmíte děti zahltit příliš mnoha pokyny najednou. Začněte se třemi pohyby a postupně přidávejte. Běžná chyba je, že vedoucí mluví příliš rychle a děti nestíhají reagovat.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Základem je světlý, matný povrch v jedné barvě. Lesklé lamino odráží světlo nerovnoměrně a v úzké chodbě vytváří rušivé odlesky. Zvolte bílou, světle šedou nebo jemný krém. Pokud chcete stěnu odlišit od zdi, použijte o jeden odstín tmavší tón stejné barvy, ne kontrastní vzor. Důležité je, aby skříňky nekončily přesně u stropu – nechte nad nimi mezeru alespoň deset centimetrů. Vznikne dojem, že stěna je vyšší, než ve skutečnosti je.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Přezrálá jablka, která padají ze stromu, mají největší cukernatost i aroma, ale také nejrychleji hnijí. První krok není recept, ale třídění. Každý plod prohlédněte u stopky a na dně. I malá hnědá skvrna znamená, že se do moštu dostane nakyslá hniloba. Nahnilá jablka nevyhazujte do kompostu hned vedle čistých — plísně se šíří sporami. Odložte je zvlášť, ideálně do uzavřené nádoby.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Pohyblivé hry, které zvládnete i v malé místnosti Druhou možností je „Barevné metro&amp;quot;. Po místnosti rozmístěte papíry různých barev – každá barva představuje jiný pohyb (modrá = skok, červená = běh na místě, žlutá = plazení). Děti se pohybují jako cestující v metru a na váš pokyn „přestup&amp;quot; musí rychle najít jiné stanoviště a provést příslušný pohyb. U malých dětí je nutné omezit počet barev na tři, jinak se ztratí. U starších naopak můžete přidat zvukový signál, který mění směr pohybu. Vyhněte se tomu, abyste stáli na jednom místě a jen dirigovali – děti potřebují vidět, že se hýbete s nimi.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Proč je sestup tvrdší, než se zd&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Na plném slunci se vyplatí rostliny seskupit. Když stojí květináče těsně u sebe, navzájem si stíní kořeny a půda tolik nevysychá. Pomůže i mulčovací vrstva z keramzitu nebo kamínků na povrchu substrátu. Zalévejte ráno, ne v poledne. Ranní voda se vsákne, než přijde největší vedro, a listy do večera oschnou. Večerní zalévání na list je pozvánkou pro plísně. U velkých nádob kontrolujte, jestli voda proteče drenážními otvory. Květináč bez otvorů je pro balkonové rostliny past – voda se drží u dna a kořeny hnijí.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Pracovna pod šikminou: kde sedět a kam s monitor&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ve školní družině se děti často ocitnou v režimu, kdy mají po vyučování sedět, psát nebo kreslit. Jenže právě tehdy potřebují nejvíc vybít energii. Netradiční pohybové hry nemusí znamenat složité pomůcky ani dlouhou přípravu. Stačí využít prostor, který je k dispozici – tělocvičnu, chodbu, zahradu nebo jen třídu s posunutými lavicemi. Důležité je mít jasná pravidla a rychlý sled akcí, aby se děti nezačaly nudit.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Pátou hrou je „Tichá spolupráce&amp;quot;. Děti vytvoří dvojice a musí se společně přesunout z jednoho konce místnosti na druhý, aniž by se domlouvaly slovy. Mohou používat pouze oční kontakt a lehké dotyky. Cílem je, aby se pohybovaly synchronizovaně. Tato hra odhalí přirozené vůdce i děti, které potřebují více podpory. Doporučuji zařadit ji na závěr, kdy už jsou děti unavené a potřebují zklidnit. Nikdy ji nezařazujte jako první, protože děti ještě nemají dostatečnou trpělivost.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Třetí hra se jmenuje „Zrcadlo&amp;quot;. Dvojice stojí proti sobě, jeden je vodič a druhý zrcadlo. Vodič pomalu předvádí pohyby a zrcadlo je přesně napodobuje. Po dvou minutách si role vymění. Tato aktivita učí soustředění a vzájemné spolupráci. Častou chybou je, že děti začnou dělat příliš rychlé nebo nebezpečné pohyby. Předem je upozorněte, že hra je o plynulosti, ne o rychlosti. Pokud dvojice nespolupracuje, stačí je rozdělit a vytvořit nové.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Netradiční pohybové hry ve družině fungují nejlépe, když je střídáte a přizpůsobujete věku i náladě skupiny. Vždy mějte připravené dvě varianty – jednu energičtější a jednu klidnější. Důležité je také hlídat bezpečnost: dostatek prostoru, žádné ostré hrany a jasně vymezené hranice. Pokud se do hry zapojíte i vy, děti se rychleji uvolní a spolupráce jde lépe. Vyhněte se tomu, abyste hru ukončili uprostřed největšího nadšení – raději ji nechte dobře skončit a děti si budou chtít zahrát znovu.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;První hrou je „Tichá pošta v pohybu&amp;quot;. Děti stojí v řadě a první dostane za úkol předvést krátkou pohybovou sestavu – například tři poskoky, dřep a tlesknutí. Další dítě pohyb zopakuje a přidá jeden vlastní prvek. Řada se prodlužuje, dokud se někdo nesplete. Na co si dát pozor: nesmíte dopustit, aby se děti předváděly před ostatními příliš dlouho. Hra je o rychlosti a pozornosti, ne o dokonalosti. Typická chyba je, že vedoucí začne dětem napovídat, čímž se vytratí napětí.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GerardoE16</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:GerardoE16&amp;diff=387268</id>
		<title>Benutzer:GerardoE16</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:GerardoE16&amp;diff=387268"/>
		<updated>2026-09-27T23:32:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GerardoE16: Die Seite wurde neu angelegt: „Někdo, kdo světem interiérů se zabývá denně. Sdílím zde, jak zvládnout domácnost bez stresu. Nejvíc mě baví popisovat postupy krok za krokem.“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Někdo, kdo světem interiérů se zabývá denně. Sdílím zde, jak zvládnout domácnost bez stresu. Nejvíc mě baví popisovat postupy krok za krokem.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GerardoE16</name></author>
	</entry>
</feed>