https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=GregMunz212 2026-09-23T21:27:48Z Benutzerbeiträge MediaWiki 1.37.1 https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=5_her,_kter%C3%A9_rozpohybuj%C3%AD_dru%C5%BEinu_i_mokr%C3%A9_boty&diff=367908 2026-09-23T12:05:40Z

<p>GregMunz212: Die Seite wurde neu angelegt: „U oblečení funguje obrácený věšák. Pověste všechna ramínka opačně a po nošení je otáčejte. Po dvou měsících vidíte, co skutečně nosíte. Zbytek není odpad, ale zásoba pro sezónu nebo pro někoho jiného. Pozor na typickou chybu: lidé si nechávají „na horší časy&quot; věci, které už nesedí. Ty zabírají místo i energii. Držte se pravidla, že každý kus musí mít v domácnosti svou roli – jinak je jen skladištěm.&lt;br…“</p> <hr /> <div>U oblečení funguje obrácený věšák. Pověste všechna ramínka opačně a po nošení je otáčejte. Po dvou měsících vidíte, co skutečně nosíte. Zbytek není odpad, ale zásoba pro sezónu nebo pro někoho jiného. Pozor na typickou chybu: lidé si nechávají „na horší časy&quot; věci, které už nesedí. Ty zabírají místo i energii. Držte se pravidla, že každý kus musí mít v domácnosti svou roli – jinak je jen skladištěm.&lt;br&gt;&lt;br&gt;První hra se jmenuje Sochy v pohybu. Všichni běhají volně v prostoru, vy tlesknete jednou a všichni ztuhnou v poloze, ve které je zastihl. Tlesknete dvakrát a běží dál. Postupně zrychlujte tempo tleskání. Kdo se pohne ve chvíli ticha, jde na deset sekund na kraj a dělá rozhodčího. Hra učí děti ovládat vlastní tělo a zároveň je fyzicky unaví, aniž by potřebovaly pomůcky.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Rukojeť držte uvolněně, ne křečovitě. Palec a ukazovák obepínají madlo, ostatní prsty ho jen přidržují. Pokud má hůl poutko, provlékněte do něj ruku zespodu a poutko obtočte kolem zápěstí tak, aby při odrazu přenášelo sílu, ale při pádu se ruka uvolnila. Nezavěšujte se do poutka celou váhou, jinak si při zakopnutí přivodíte zbytečné zranění. Hrot stavte podél těla, ne před sebe. V kopci paty holí míří blíž k botám, do kopce je posunete dopředu vedle špičky.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Jak hry zavádět, aby vydržely Než začnete, projděte si prostor. Tělocvična, chodba i zahrada mají svá slepá místa a ostré rohy. Vytipujte dvě až tři hranice, za které se nesmí, a řekněte je dětem předem, ne až při prvním konfliktu. Pravidla vysvětlujte krátce, maximálně ve třech větách, a hned je ukažte. Děti do deseti let si verbální instrukci bez pohybové ukázky zapamatují jen zlomek. Typická chyba je vysvětlovat pět minut a pak se divit, že polovina skupiny neví, kam má běžet.&lt;br&gt;&lt;br&gt; Jak je držet a kam je stav�&lt;br&gt;&lt;br&gt;Zrcadlo funguje jen tehdy, když odráží něco, co stojí za to vidět. V předsíni to znamená protější stěnu, dveře do bytu nebo okno. Nejčastější chyba je pověsit zrcadlo na stěnu, kterou má člověk přímo před sebou při vstupu, ale odráží v něm jen tmavý kout nebo vlastní siluetu. Dojem hloubky vzniká pouze tehdy, když zrcadlo prodlouží pohled do jiného prostoru. Pokud visí naproti oknu, přinese do předsíně denní světlo i ve chvíli, kdy je venku pod mrakem.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Děti ve školní družině nepotřebují soutěže o medaile ani drahé pomůcky. Potřebují prostor, jasná pravidla a dospělého, který jde do hry s nimi. Netradiční pohybové hry fungují nejlépe, když se obejdou bez vybavení, které se musí složitě shánět, a když je zvládne vysvětlit i ten, kdo je vidí poprvé. Následujících pět her má jedno společné: během pár minut se z dětí, které se loudají u stěny, stanou běhající a smějící se skupina.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Rodinný rozpočet se nerozsype kvůli jedné velké útratě. Rozsype se tiše, drobnými rozhodnutími, která nikdo nezkontroluje. Prvním krokem není škrtat, ale zjistit, co se skutečně děje. Bez dat se každá snaha o úsporu změní v hádání a hádání vede k pocitu, že na tom nejsi o nic lépe než předtím.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Čtvrtá je Přetahovaná s novinami. Místo lana použijte dva listy novin, které děti drží proti sobě. Když se papír roztrhne, oba padají na zem a hra končí smíchem. Hrajte jen na měkkém povrchu a ve dvojicích podobné hmotnosti. Vyhněte se tomu, aby proti sobě stáli nejmenší a největší — rozdíl sil vede k pádům a pláči. Pátá hra, Chůze po hlase, spočívá v tom, že jedno dítě stojí se zavřenýma očima uprostřed a ostatní na něj volají svým jménem z různých stran. Dítě má rozeznat, odkud hlas přichází, a ukázat směr. Je to krátká hra, ale výborně zklidní rozjetou skupinu před odchodem domů.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Netradiční pohybové hry ve družině nejsou o výkonu. Jsou o tom, že se děti hýbou, domlouvají se a učí se prohrávat bez urážky. Když se něco nepovede, nechte hru dokončit a změňte pravidla až příště. Děti si zapamatují atmosféru, ne tabulku vítězů.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Třetí je Tichá pošta v pohybu. Rozdělte děti do dvojic. Jeden zavře oči, druhý ho vede za ruku po vyznačené trase a šeptem naviguje: dopředu, vlevo, zastav. Po absolvování se vymění. Učte děti, že se neposmívají a že vedoucí nesmí druhé táhnout přes překážky. Tato hra odhalí, kdo zvládne nést odpovědnost, a často překvapí i samotné děti.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Druhá je Kradení ocásků. Každé dítě si za pás zastrčí šátek nebo kus látky tak, aby kousek trčel. Cílem je sebrat ocásek ostatním a udržet si vlastní. Kdo o ocásek přijde, jde si sednout na kraj a počítá, kolik jich ještě zbývá. Pozor na děti, které se chytají za triko a tahají. Zaveďte pravidlo, že se smí chytat jen látka, ne tělo. Hru hrajte na menším prostoru, jinak se rozuteče a vy se nedostanete k těm, kteří potřebují pomoc s orientací.</div>

GregMunz212 https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:GregMunz212&diff=367907 2026-09-23T12:05:37Z

<p>GregMunz212: Die Seite wurde neu angelegt: „Váš průvodce dílnou i obývákem žije už dlouho. Píšu o tom, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejvíc mě baví hledat cesty, jak si usnadnit život.“</p> <hr /> <div>Váš průvodce dílnou i obývákem žije už dlouho. Píšu o tom, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejvíc mě baví hledat cesty, jak si usnadnit život.</div>

GregMunz212