<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Iona3754788</id>
	<title>Rettungsdienst-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Iona3754788"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Spezial:Beitr%C3%A4ge/Iona3754788"/>
	<updated>2026-09-28T07:13:35Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.37.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Sklo,_t%C4%9Bsn%C4%9Bn%C3%AD,_vzduch:_co_rozhoduje_o_tahu_kamen_na_podzim&amp;diff=343360</id>
		<title>Sklo, těsnění, vzduch: co rozhoduje o tahu kamen na podzim</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Sklo,_t%C4%9Bsn%C4%9Bn%C3%AD,_vzduch:_co_rozhoduje_o_tahu_kamen_na_podzim&amp;diff=343360"/>
		<updated>2026-09-18T22:29:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Iona3754788: Die Seite wurde neu angelegt: „Když se děti ve školní družině začnou nudit, obvykle to končí hádkami nebo nepořádkem. Tradiční honičky a vybíjená je přestávají bavit, jakmile je znají nazpaměť. Řešením nejsou nové hračky, ale jiná pravidla u známých činností. Netradiční pohybové hry staví na jednoduchosti, minimu pomůcek a překvapení. Většina z nich se vejde do tělocvičny, na chodbu i do klubovny, kde je jen koberec.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Typickou chybou je…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Když se děti ve školní družině začnou nudit, obvykle to končí hádkami nebo nepořádkem. Tradiční honičky a vybíjená je přestávají bavit, jakmile je znají nazpaměť. Řešením nejsou nové hračky, ale jiná pravidla u známých činností. Netradiční pohybové hry staví na jednoduchosti, minimu pomůcek a překvapení. Většina z nich se vejde do tělocvičny, na chodbu i do klubovny, kde je jen koberec.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Typickou chybou je ignorovat tepelné mosty. Hliník vede teplo mnohem lépe než dřevo nebo plast, takže nekvalitní profil s přerušeným tepelným mostem nemusí stačit. Pokud plánujete lodžii vytápět nebo v ní sušit prádlo, investujte do lepších rámů a těsnění. Naopak pokud jde jen o ochranu před deštěm a větrem, stačí lehčí varianta. Rozhodněte se podle toho, kolik času tam skutečně strávíte, ne podle toho, co má soused.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Dalším trikem je světlo, které zdánlivě prodlužuje místnost. Pokud je kuchyně úzká a dlouhá, umístěte světla podél delších stěn. Vznikne tak optický tunel, který prostor protáhne. Naopak světlo v rozích nebo na krátkých stěnách prostor opticky zkracuje a rozděluje. Barva světla by měla být spíše neutrální až mírně teplá. Příliš studené světlo působí chladně a zmenšuje prostor, příliš žluté zase snižuje kontrast a kuchyně působí rozmazaně.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Správné API vrací stavové kódy podle situace. 200 znamená úspěch, 201 vytvoření, 204 smazání bez těla. 400 je chyba na straně klienta, 401 neautorizováno, 403 zakázáno, 404 nenalezeno, 409 konflikt, 500 chyba serveru. Začátečníci často vracejí 200 i při chybě a do těla dají {&amp;quot;error&amp;quot;: &amp;quot;něco se pokazilo&amp;quot;}. To nutí klienta hádat, co se stalo. Klient by měl reagovat na kód, ne na text. Pokud posíláte chybu, přidejte do těla pole s kódem a popisem, ale stavový kód nechte odpovídat realitě.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Všechny hry mají jedno společné: připravte si je předem, ale počítejte s tím, že děti pravidla pozmění. Nechte je to udělat. Když samy navrhnou novou variantu, hrají ji déle a soustředěněji. Mějte v záloze dvě náhradní hry pro případ, že jedna selže během první minuty. A hlavně – končete dřív, než se začnou nudit. Příští týden si budou pamatovat, že to bylo fajn, a přijdou s nápadem samy.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Hry, které fungují i v malém prostoru Živé pexeso: rozmístěte po místnosti papírky s dvojicemi zvířat. Děti běhají, hledají partnera se stejným zvířetem a společně předvedou jeho pohyb. Kdo najde dvojici, jde na lavičku a vymýšlí další zvuk pro ostatní. Chyba bývá v tom, že vedoucí nechá děti křičet jména zvířat. Lepší je domluva jen pohybem, jinak vzniká hluk a chaos.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Tichá pošta v pohybu: družstvo stojí v řadě zády k sobě. První dostane kartičku s krátkou sestavou pohybů – dřep, výskok, dvě poskoky. Beze slov ji předá dotykem na záda dalšímu. Poslední v řadě sestavu předvede. Chyba je příliš dlouhá sestava. Tři prvky stačí, jinak se zpráva vždy rozpadne a děti ztratí motivaci.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Těsnění rozhoduje o tom, zda kamna vůbec půjdou regulovat Těsnění dvířek a popelníku se přes léto vytlačí, ztvrdne nebo se odlepí. Zkontrolujte ho tak, že zavřete dvířka a projedete prstem po celém obvodu – musíte cítit rovnoměrný odpor. Lepší test je papírový proužek: vložte ho mezi dvířka a tělo kamen, zavřete a zkuste vytáhnout. Pokud jde ven bez znatelného odporu, těsnění v tom místě netěsní. Volné těsnění přilepte zpět jen tehdy, je-li měkké a celé. Ztvrdlé, zploštělé nebo popraskané lano vyměňte celé, ne po kusech. Staré lano strhněte, drážku očistěte od starého lepidla a nové vložte tak, aby nikde nevyčnívalo do prostoru topeniště. Po nalepení nechte dvířka alespoň den otevřená, jinak se těsnění přilepí k rámu.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Podzimní první zatopení obvykle odhalí, co kamna dělala celé léto. Většina problémů se netýká topeniště ani komína, ale tří míst, která se přes léto změní: skla, těsnění dvířek a přívodu vzduchu. Kdo je projde dřív, než přijdou první chladné večery, vyhne se kouři v místnosti i zbytečnému pálivému topení.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Sochy v mlze: polovina dětí stojí se zavřenýma očima jako sochy, druhá polovina je naviguje pouze zvukem tlesknutí k cíli. Pravidlo je jasné – žádné mluvení, jen tleskání. Navigátor nesmí na sochu sáhnout. Tato hra učí trpělivosti a prostorové orientaci. Pozor na děti, které se bojí se zavřenýma očima; těm dejte roli navigátora nebo je nechte stát stranou a zapojit se později.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;První zásada zní: méně instrukcí, více pohybu. Dítě ve věku šest až deset let udrží pozornost u výkladu zhruba půl minuty. Pokud pravidla vysvětlujete dvě minuty, polovina skupiny už přemýšlí, s kým si sedne. Proto začněte jednoduchou verzí, nechte děti hrát a teprve potom přidávejte variace. Ukažte první kolo sami, i za cenu mírné neohrabanosti. Děti napodobují rychleji než poslouchají.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Iona3754788</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:Iona3754788&amp;diff=343359</id>
		<title>Benutzer:Iona3754788</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:Iona3754788&amp;diff=343359"/>
		<updated>2026-09-18T22:29:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Iona3754788: Die Seite wurde neu angelegt: „Někdo, kdo dílnou i obývákem se zabývá denně. Píšu o tom, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejraději hledat cesty, jak si usnadnit život.“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Někdo, kdo dílnou i obývákem se zabývá denně. Píšu o tom, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejraději hledat cesty, jak si usnadnit život.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Iona3754788</name></author>
	</entry>
</feed>