<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=JulianPerryman</id>
	<title>Rettungsdienst-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=JulianPerryman"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Spezial:Beitr%C3%A4ge/JulianPerryman"/>
	<updated>2026-10-09T03:16:41Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.37.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Co_rozh%C3%BDbe_d%C4%9Bti_ve_dru%C5%BEin%C4%9B,_kdy%C5%BE_je_nebav%C3%AD_klasick%C3%A9_honi%C4%8Dky%3F&amp;diff=389025</id>
		<title>Co rozhýbe děti ve družině, když je nebaví klasické honičky?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Co_rozh%C3%BDbe_d%C4%9Bti_ve_dru%C5%BEin%C4%9B,_kdy%C5%BE_je_nebav%C3%AD_klasick%C3%A9_honi%C4%8Dky%3F&amp;diff=389025"/>
		<updated>2026-09-28T03:13:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JulianPerryman: Die Seite wurde neu angelegt: „Většina předsíní má vysoké stěny, ale lidé zaplní jen spodní metr. Police nebo háčky umístěné nad sebou využijí prostor až ke stropu. Na horní polici dejte sezónní věci – zimní čepice, rukavice, šály. Na střední úroveň pověste bundy a kabáty, které nosíte denně. Dolů pak boty a tašky. Dodržte pravidlo: co používáte nejčastěji, má být v úrovni pasu až očí. Co použijete jednou za rok, patří nahoru.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Většina předsíní má vysoké stěny, ale lidé zaplní jen spodní metr. Police nebo háčky umístěné nad sebou využijí prostor až ke stropu. Na horní polici dejte sezónní věci – zimní čepice, rukavice, šály. Na střední úroveň pověste bundy a kabáty, které nosíte denně. Dolů pak boty a tašky. Dodržte pravidlo: co používáte nejčastěji, má být v úrovni pasu až očí. Co použijete jednou za rok, patří nahoru.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Největší rezerva bývá pod postelí. Pokud máš rám s nohami, měř výšku od podlahy k bočnici a hledej úložné boxy s kolečky, které se vejdou i s víkem. Když je rám nízký, použij ploché vaky na zip na sezónní oblečení a peřiny. Pozor na dva typické omyly: boxy bez koleček se špatně vytahují a látkové vaky na vlhkém místě chytají plíseň. Mezi dno postele a úložný prostor dej tenkou podložku, která brání prachu usazovat se přímo na textilu.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Pod postelí a ve výšce skončí sezónní věci, ale denní potřeby potřebují místo po ruce. Noční stolek nahradí police připevněná ke zdi ve výšce matrace nebo úzký vozík na kolečkách, který zajede pod postel. Lampu řeš nástěnným svítidlem s ohebným ramenem, které nezabírá desku. Nabíječky a kabely veď v liště po hraně postele, ne přes podlahu, kde se o ně zakopává.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Lampa na nočním stolku musí osvětlovat stránku, ne vaši tvář. Nejlepší je lampa s ohebným ramenem nebo s clonou, kterou nastavíte tak, aby světlo dopadalo na knihu ze strany. Žárovka s teplým světlem (kolem 2700 K) unavuje oči méně než studené bílé světlo. Důležité je, aby zdroj nebyl v zorném poli, když ležíte. Když světlo míří přímo do očí, zornice se zužují a čtení bolí i po pár minutách. Vyzkoušejte to vleže: pokud vidíte jasný bod lampy, nastavte ji níž nebo otočte stínítko.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Další variantou je tichá pohybová hra, kdy se děti pohybují jen tehdy, když vychovatel není otočený. Kdo se pohne ve chvíli, kdy se otočí, udělá pět kroků vzad. Na první pohled to vypadá jako obyčejná hra na sochy, ale funguje i u dětí, které jinak odmítají běhat. Pozor na jedno: nesmí se stát, že některé dítě stojí mimo hru příliš dlouho. Pokud se někdo nechá chytit třikrát za sebou, pošlete ho pomáhat s hlídáním čáry nebo s počítáním bodů, aby neztratil kontakt s kolektivem.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Během dovolené nebo vlně veder pomůže mulčovací vrstva z keramzitu, kůry nebo kokosových vláken. Sníží odpar z povrchu půdy až o polovinu. Skupiny květináčů postavte těsně k sobě – vytvoří mikroklima s vyšší vlhkostí. Samozavlažovací květináče se hodí pro rostliny, které nesnesou přeschnutí, ale ne pro sukulenty a bylinky ze Středomoří. U těch raději volte hlubší nádobu a nechte substrát mezi zálivkami úplně proschnout. Pokud listy žloutnou odspodu a půda je trvale vlhká, jde o přelití, ne o nedostatek živin.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Netradiční hry fungují jen tehdy, když se po každé hře krátce zastaví a děti samy řeknou, co je bavilo a co ne. Nechte je navrhnout jednu změnu pravidla na příště. Tím získáte dvě věci: děti přestanou hru vnímat jako nařízenou a vy získáte hotový plán na další odpoledne. Vyhněte se tomu, abyste hru vysvětlovali příliš dlouho. Pokud pravidla nezvládnete popsat do dvou minut, je hra moc složitá a děti se v ní ztratí.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Začněte hrou, která nevyžaduje žádné pomůcky. Děti stojí v kruhu, vychovatel vyvolává čísla a každé číslo znamená jiný pohyb – jeden poskok, dva dřepy, tři otočky. Kdo se splete, jde na deset sekund mimo hru jako rozhodčí. Chyba, kterou dělají začátečníci: mluví příliš rychle a děti přestanou sledovat, co se děje. Tempo zvyšujte postupně, až když všichni zvládají základní verzi. Po páté minutě přidejte zvukový signál, například tlesknutí, na který se musí všichni zastavit. Tento moment děti milují, protože vyžaduje postřeh, ne sílu.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Překážková dráha vázaná na příběh Z laviček, židlí a kuželů postavte dráhu, ale nevysvětlujte ji jako cvičení. Řekněte, že jde o cestu přes bažinu, kde se nesmí dotknout země. Děti procházejí po lavičce, přeskakují z židle na židli a podlézají lano. Kdo se dotkne země, vrací se o jeden metr zpět, ne na začátek – to je klíčové. Návrat na start je pro menší děti příliš tvrdý trest a přestanou hrát. Dráhu obměňujte každých deset minut: jednou se jde pozpátku, jednou po jedné noze, jednou se nese míček na lžíci. Pomůcky mějte v krabici u vchodu do tělocvičny, ať je nemusíte hledat po celé budově.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Pamatujte, že ve družině nejde o to, kdo vyhraje, ale o to, aby se všichni zapotili a odešli domů s pocitem, že se něco dělo. Proto střídejte hry dynamické s klidnějšími a vždy mějte v záloze jednu hru, kterou zvládnou i děti, které se zrovna necítí dobře. Právě záložní varianta rozhoduje o tom, jestli odpoledne skončí v klidu, nebo v chaosu.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JulianPerryman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:JulianPerryman&amp;diff=389023</id>
		<title>Benutzer:JulianPerryman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:JulianPerryman&amp;diff=389023"/>
		<updated>2026-09-28T03:13:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JulianPerryman: Die Seite wurde neu angelegt: „Autor blogu světem interiérů se zabývá denně. Sdílím zde, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejvíc mě baví ukazovat chytrá řešení, která zvládne každý.“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Autor blogu světem interiérů se zabývá denně. Sdílím zde, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejvíc mě baví ukazovat chytrá řešení, která zvládne každý.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JulianPerryman</name></author>
	</entry>
</feed>