<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=QGBGino318550836</id>
	<title>Rettungsdienst-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=QGBGino318550836"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Spezial:Beitr%C3%A4ge/QGBGino318550836"/>
	<updated>2026-09-29T19:24:06Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.37.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Kdy%C5%BE_p%C5%99ijde_kamar%C3%A1d_na_p%C5%99esp%C3%A1n%C3%AD,_p%C5%99ipravte_pokoj_bez_zbyte%C4%8Dn%C3%BDch_chyb&amp;diff=368799</id>
		<title>Když přijde kamarád na přespání, připravte pokoj bez zbytečných chyb</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Kdy%C5%BE_p%C5%99ijde_kamar%C3%A1d_na_p%C5%99esp%C3%A1n%C3%AD,_p%C5%99ipravte_pokoj_bez_zbyte%C4%8Dn%C3%BDch_chyb&amp;diff=368799"/>
		<updated>2026-09-23T13:40:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;QGBGino318550836: Die Seite wurde neu angelegt: „Stůl, židle, postel i křeslo musí stát v části, kde je výška stropu alespoň 190 centimetrů, u postele klidně 200 centimetrů nad matrací. Postel je výhodné umístit kolmo ke šikmině, hlavou ke zdi, kde je strop nejvyšší, nebo naopak podél nízké strany, pokud je pod ní dost místa na nohy. U stolu počítejte s tím, že člověk potřebuje prostor i nad hlavou, když se posadí a vstane. Pokud to nejde, použijte nižší sedací n…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Stůl, židle, postel i křeslo musí stát v části, kde je výška stropu alespoň 190 centimetrů, u postele klidně 200 centimetrů nad matrací. Postel je výhodné umístit kolmo ke šikmině, hlavou ke zdi, kde je strop nejvyšší, nebo naopak podél nízké strany, pokud je pod ní dost místa na nohy. U stolu počítejte s tím, že člověk potřebuje prostor i nad hlavou, když se posadí a vstane. Pokud to nejde, použijte nižší sedací nábytek a stolek, který se dá zasunout pod šikminu.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Kam s mokrými bundami a zablácenými bota&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Školní družina často nemá k dispozici tělocvičnu ani hřiště a děti se po vyučování potřebují vybít. Netradiční pohybové hry fungují i v běžné herně, na chodbě nebo v menším prostoru. Rozhoduje ale příprava: promyslete si trasu, počet hráčů a hlavně bezpečnost. Vždy předem zkontrolujte, zda v místnosti nejsou ostré rohy, uvolněné skříně nebo kluzká podlaha. Děti nadchnou hry, které mají jasný cíl a rychlý spád, ne dlouhé vysvětlování.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Začněte rozehřívací hrou „Na sochy a kouzelníka&amp;quot;. Jedno dítě je kouzelník, ostatní se volně pohybují. Koho se kouzelník dotkne, ztuhne do sochy. Zachránit je mohou spoluhráči tím, že soše podlezou nebo ji oběhnou. Pravidlo je jednoduché: zachránce se nesmí kouzelníka dotknout. Chybou bývá příliš velký prostor, kde se děti rozutečou a hra ztratí tempo. Vymezte mantinely židlemi nebo páskou na zemi a hrajte na tři kola. Po každém kole vyměňte kouzelníka, aby se v roli vystřídalo co nejvíce dětí.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Prostor mezi sprchovým koutem a zdí nebo mezi koutem a umyvadlem bývá na první pohled nepoužitelný. Přitom stačí pár centimetrů a vznikne místo, kam se vejde denní hygiena, ručníky i čisticí prostředky. Než začnete cokoli kupovat, změřte si šířku mezery ve třech místech – u podlahy, ve středu a pod stropem. Stěny nebývají přesně kolmé a rozdíl i dva centimetry rozhoduje o tom, zda se rohová police vejde bez řezání.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Přespání kamaráda není jen tak. Dítě se těší, rodiče druhého dítěte potřebují mít jistotu, že bude o jejich potomka postaráno. Nejde o to udělat z pokoje hotel, ale odstranit překážky, které by ráno způsobily rozpaky nebo hádku. Začněte tím, že si s dítětem sednete a projdete, co host potřebuje: kde bude spát, kam si dá věci, co bude jíst. Sepište si to na papír, ať na něco nezapomenete.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Než položíte finální krytinu, srovnejte podklad samonivelační hmotou. Nerovnosti nad 2 mm na metr způsobí, že plovoucí podlaha bude vrzat a dlažba praskne. Dilatační spáry u stěn nechte volné, jinak se podlaha při změnách teplot zvedne. Nové rozvody si před zakrytím vyfoťte s metrem v záběru — při dalším vrtání do zdi nebo podlahy budete přesně vědět, kudy vedou. Na závěr položte krytinu a nechte ji alespoň den aklimatizovat v místnosti. Práce je hotová, teprve když topení i voda fungují a podlaha nikde nedrží.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Třetí hrou je „Barevné běhy&amp;quot;. Rozmístěte po místnosti papíry různých barev a děti na zavolání barvy musí co nejrychleji přeběhnout k příslušnému stanovišti. Variace spočívá v tom, že místo běhu musí skákat po jedné noze, plazit se nebo jít pozadu. Učitel dopředu řekne, kolik kol se běží, aby děti věděly, kdy hra skončí. Typickou chybou je měnit pravidla uprostřed hry – děti se pak přestanou orientovat a začnou se hádat. Vysvětlete vše předem a držte se toho.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Na závěr zařaďte „Překážkovou stezku z vlastních těl&amp;quot;. Dvojice vytvoří bránu z rukou, další děti podlézají, přeskakují nebo obíhají. Stezku obměňujte každé kolo, ale vždy ji postavte tak, aby se dalo bezpečně padat na měkký povrch. Pokud máte koberec, tím lépe. Po hře nechte děti společně uklidit pomůcky a krátce zhodnoťte, co je bavilo. Netradiční pohybové hry ve družině nemusí být složité – stačí je dobře vysvětlit, hlídat bezpečnost a nechat děti hrát, ne jen poslouchat.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Čtvrtá aktivita „Tichá pošta v pohybu&amp;quot; spojuje pohyb s pozorností. Děti stojí v řadě a první dostane úkol: například tři poskoky, dvě dřepy a otočku. Musí ho předat dalšímu pouze pohybem, beze slov. Poslední v řadě předvede, co pochopil, a porovná se to s originálem. Hru hrajte v menších skupinách, aby se děti nezačaly nudit. Při předvádění dbejte na to, aby se nikdo netlačil; rozestupy alespoň na paži jsou nutností.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Hry, které zvládnou i malé prostory Další možností je „Přenášení vzduchu&amp;quot;. Děti vytvoří dvojice a mezi čela si dají papírový kapesník nebo lehký míček. Cílem je donést ho na určené místo a nesmít ho upustit. Když předmět spadne, dvojice se vrací na start. Tato hra učí spolupráci a zároveň nutí děti zpomalit, což je po divoké přestávce užitečné. Pozor na příliš kluzké podlaze – hrajte naboso nebo v protiskluzových ponožkách. Nepoužívejte těžké míče, mohly by při upuštění ublížit.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>QGBGino318550836</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:QGBGino318550836&amp;diff=368798</id>
		<title>Benutzer:QGBGino318550836</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:QGBGino318550836&amp;diff=368798"/>
		<updated>2026-09-23T13:40:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;QGBGino318550836: Die Seite wurde neu angelegt: „Někdo, kdo dílnou i obývákem se zabývá denně. Sdílím zde, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejvíc mě baví popisovat postupy krok za krokem.“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Někdo, kdo dílnou i obývákem se zabývá denně. Sdílím zde, jak skloubit funkčnost s teplem domova. Nejvíc mě baví popisovat postupy krok za krokem.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>QGBGino318550836</name></author>
	</entry>
</feed>