<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=SalvatoreMarch0</id>
	<title>Rettungsdienst-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=SalvatoreMarch0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Spezial:Beitr%C3%A4ge/SalvatoreMarch0"/>
	<updated>2026-10-13T05:09:37Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.37.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Co_podniknout_s_d%C4%9Btmi_venku_od_t%C5%99%C3%AD_do_%C5%A1esti_let%3F&amp;diff=399535</id>
		<title>Co podniknout s dětmi venku od tří do šesti let?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Co_podniknout_s_d%C4%9Btmi_venku_od_t%C5%99%C3%AD_do_%C5%A1esti_let%3F&amp;diff=399535"/>
		<updated>2026-10-01T16:30:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SalvatoreMarch0: Die Seite wurde neu angelegt: „Pád věže je nejcennější moment. Místo útěchy „to nic, postavíme znovu&amp;quot; se ptejte: „Co myslíš, proč to spadlo?&amp;quot; Dítě hledá příčinu, zkouší jiné řešení a učí se pracovat s chybou. Stejně tak u stavebnic s kolíčky nebo ozubenými kolečky: nechte dítě objevit, že kolo se netočí, když je špatně zasunuté. Vy neopravujte, jen se ptejte „co bys zkusil teď?&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Základem je jednoduché vybavení, které zvládne…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pád věže je nejcennější moment. Místo útěchy „to nic, postavíme znovu&amp;quot; se ptejte: „Co myslíš, proč to spadlo?&amp;quot; Dítě hledá příčinu, zkouší jiné řešení a učí se pracovat s chybou. Stejně tak u stavebnic s kolíčky nebo ozubenými kolečky: nechte dítě objevit, že kolo se netočí, když je špatně zasunuté. Vy neopravujte, jen se ptejte „co bys zkusil teď?&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Základem je jednoduché vybavení, které zvládne i batole. Míč, křídy, kelímky, provázek, pár šišek nebo kamenů. Nepotřebujete drahé hračky. Naopak, čím jednodušší pomůcka, tím větší prostor pro fantazii. Typická chyba rodičů je kupovat složité sady, které dítě po pěti minutách odloží. Další častá chyba: rodič sedí na lavičce s telefonem a dítě se nudí. Nejlepší hry fungují, když se zapojíte taky.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Schody, balkon a hrany Zábradlí u schodů musí mít zábranu nahoře i dole a musí být upevněná do zdi, ne jen přitlačená. Mezery mezi tyčemi zábradlí nemají být širší než deset centimetrů, aby jimi dítě neproklouzlo. Na balkoně zkontrolujte, jestli se dítě neprotáhne mezi svislými pruty nebo pod zábradlím, a nikdy tam nenechávejte židli ani kbelík, po kterých by se dostalo výš. Nábytek s ostrými rohy opatřete měkkými chrániči, ale počítejte s tím, že je dítě brzy strhne – lepší je rohy obrousit nebo nábytek přesunout.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Kdo má čistit zuby dítěti a jak dlou&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Zásuvky, kabely a skříňky jako první na řadě Zásuvky ve výšce do třiceti centimetrů zakryjte záslepkami, které dítě nehtem nevypáčí. Prodlužovací kabely buď stáhněte za nábytek, nebo je veďte v pevné liště při zdi. Volně ležící kabel je pro miminko lákadlo a zároveň riziko uškrcení. Skříňky, ve kterých máte čisticí prostředky, léky nebo ostré předměty, zajistěte pojistkou. Pozor na myčku a pračku – otevřené dveře znamenají přístup k nožům, sklu a pracím prostředkům. Děti se do nich dokážou dostat i během chvilky.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Stavebnice a hlavolamy: kde se láme logika Stavebnice jsou silné v tom, že chyba je vidět okamžitě. Věž spadne, most se ohne. Nechte dítě nejdřív postavit podle vlastního plánu a teprve potom podle předlohy. Předloha učí číst schéma, vlastní plán učí předvídat. U hlavolamů platí: méně dílů, více přemýšlení. Vyhněte se těm, které se řeší náhodným zkoušením. Dobrý hlavolam má málo možností a každý tah něco vylučuje.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Předcházejte výbuchům tím, že budete sledovat signály únavy a hladu. Většina scén se odehrává po dlouhém dni, v hlučném prostředí nebo když dítě nemělo svačinu. Naplánujte náročné činnosti na dobu, kdy je dítě odpočaté. Přechody mezi činnostmi oznamujte dopředu: „Za pět minut půjdeme domů.&amp;quot; Připravte ho na změnu, ne ho před ní postavte. Pokud už scéna začne, odveďte dítě na klidné místo, kde není publikum. Bez diváků vzdor rychleji vyprchá.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Logické myšlení nevzniká z faktů, ale z nutnosti rozhodovat se mezi možnostmi. Dítě musí narazit na situaci, kdy první nápad nefunguje a musí zkusit jiný. Hra je pro tento účel vhodná proto, že chyba nic nebolí. Rodiče často kupují pracovní sešity plné příkladů, ale ty trénují spíš paměť a počítání. Skutečný trénink logiky vypadá jinak: je to opakované hledání řešení, které není vidět na první pohled.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Dejte na výběr, ale jen ze dvou možností Batole potřebuje zažít pocit kontroly. Místo příkazu „obleč si bundu&amp;quot; nabídněte volbu: „Chceš si vzít modrou, nebo červenou bundu?&amp;quot; Obě varianty vedou ke stejnému výsledku, ale dítě má pocit, že rozhodlo samo. Stejně to funguje u jídla, hraček i cesty ven. Pozor na příliš mnoho možností – tři a více dětí zahlcují a vedou k dalšímu vzdoru. Držte se dvou a vždy jen těch, které jsou pro vás přijatelné. Nikdy nenabízejte něco, co nemůžete splnit.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Podlahu zbavte malých předmětů, které se vejdou do úst: knoflíky, mince, kancelářské sponky, kuličky, šroubky. Kojenecké hračky kontrolujte, jestli se z nich neuvolňují části – zatáhněte za oči, chrastítka a švy. Rostliny postavte mimo dosah, některé jsou jedovaté už při okousání listu. Misku s vodou pro psa nebo kočku raději přesuňte, dítě se v ní dokáže utopit i při několika centimetrech hloubky.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Nábytek, který se dá převrhnout, připevněte ke zdi. Komody, knihovny nebo stojany na televizi jsou nejčastější příčinou vážných úrazů, protože se po nich dítě vytáhne nahoru a celá sestava jde k zemi. Úchytky najdete v běžné dílně, stačí dva vruty do zdi. Stejně tak zajistěte televizi nebo těžké vázy na okrajích stolů. Ubrus, který přesahuje přes hranu stolu, raději vyměňte za prostírání – dítě za něj zatáhne a všechno horké letí na něj.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SalvatoreMarch0</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:SalvatoreMarch0&amp;diff=399534</id>
		<title>Benutzer:SalvatoreMarch0</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.rettungsdienstblog.eu/index.php?title=Benutzer:SalvatoreMarch0&amp;diff=399534"/>
		<updated>2026-10-01T16:30:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;SalvatoreMarch0: Die Seite wurde neu angelegt: „Autor blogu praktickým bydlením žije už dlouho. Píšu o tom, jak zvládnout domácnost bez stresu. Nejvíc mě baví hledat cesty, jak si usnadnit život.“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Autor blogu praktickým bydlením žije už dlouho. Píšu o tom, jak zvládnout domácnost bez stresu. Nejvíc mě baví hledat cesty, jak si usnadnit život.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>SalvatoreMarch0</name></author>
	</entry>
</feed>