5 způsobů, jak využít šišky, klacky a kamínky ve hře

Třetím pravidlem je vyhnout se veřejnému vybírání kapitánů. Jakmile necháte dva lidi střídavě vybírat, vznikne pořadí od nejlepšího po nejhoršího a poslední člověk to pocítí. Pokud kapitáni být musí, určete je předem nebo je vylosujte a nechte je vybrat jen barvu týmu, ne lidi. Stejně tak nefunguje, když učitel řekne: „Ty jsi chytrý, jdi k nim." Chvála na jednom místě je urážkou na jiném.

Lidé si zapamatují pravidlo mnohem lépe, když znají důvod. Ne vždy je důvod zajímavý, ale vždy existuje. „Proč to musíme dělat takhle?" má odpověď: „Protože když to uděláme jinak, zákazník dostane špatnou informaci a my pak trávíme hodiny opravováním." Tím se z pravidla stává nástroj, ne nesmyslná překážka. Pozor na opačný extrém: příliš dlouhé vysvětlování důvodů. Pokud u jednoho pravidla mluvíte deset minut, posluchači ztratí nit a zapomenou, co vlastně mají dělat.

Herna je místo, kde se dá hrát bez stěhování nábytku. Odkladiště je police, kam krabice zmizí a už se nevrátí. V malém prostoru potřebujete hlavně odkladiště, které se dá rychle proměnit v hernu. Proto funguje vertikální řešení: uzavřená skříň nebo police ve výšce, kam běžně nedosáhnete. Krabice tam drží, ale nezabírají podlahu ani pracovní desku. Do spodních polic dejte to, co vytahujete často, nahoru sezónní a sběratelské kousky.

Hotové výrobky skladujte v suchu a chladu. Pokud je chcete uchovat déle, přidejte do krabice sáček s pohlcovačem vlhkosti. Před každou hrou materiál zkontrolujte, zda neplesniví nebo se nerozpadá. Přírodní materiál se dá použít opakovaně. Když vás omrzí, můžete ho vrátit do přírody nebo zkompostovat. Hra s šiškami, klacky a kamínky učí děti vnímat tvary, barvy a vůně. A hlavně je to zábava, která nic nestojí.

Jak poznat, že hra sedne dětem i dospěl�

Na každém rozcestí musí být značka vidět ze všech příchozích směrů. To je místo, kde většina stopovaček selže — fáborek dáte jen na tu stranu, odkud jdete, a skupina jdoucí z druhé strany tápe. Na rozcestí proto dávejte dvě až tři značky kolem dokola a doplňte šipku z klacíků. Zároveň si označte i cestu zpět: křížek znamená „tudy ne", šipka „tudy ano". Bez toho se při návratu v šeru spletete i na trase, kterou jste sami postavili.

Přírodní materiál nepatří do koše ani do kapsy na památku. Šišky, klacky a kamínky se dají použít při hře s dětmi i při tvoření s dospělými. Nejde o dokonalé výrobky, ale o práci s tím, co je po ruce. stačí se projít po lese nebo parku a nasbírat pár kusů. Důležité je materiál nejdřív prohlédnout, očistit a nechat proschnout. Vlhký materiál plesniví a špatně se lepí.

Než začnete tvořit, roztřiďte materiál podle velikosti a tvaru. Šišky mohou být otevřené i zavřené, klacky rovné i křivé, kamínky hladké i ostré. Ostrouhané klacky zbavte kůry jen tam, kde budete lepit. Kamínky omyjte vodou a nechte uschnout. Pokud chcete lepit, použijte tavnou pistoli nebo silnější lepidlo. Bílé lepidlo na papír se na šišky a kamínky nechytí.

Při hře venku dávejte pozor na klíšťata a na jedovaté rostliny. Sbírejte jen to, co znáte. Šišky z jehličnanů jsou bezpečné, ale některé mohou mít ostré šupiny. Klacky neberte z živých stromů, použijte ty spadané. Kamínky nenosťe z chráněných území. Domů si přineste jen malé množství, ať z lesa nezmizí vše.

Jak s materiálem pracovat, aby vydržel Šišky se časem rozevřou nebo zavřou podle vlhkosti. Pokud je chcete zpevnit, ponořte je na chvíli do roztoku vody a lepidla a nechte uschnout. Klacky, které mají být rovné, zatižte mezi dvěma prkny a nechte je týden v suchu. Kamínky se nejlépe malují akrylovými barvami, které drží i na hladkém povrchu. Před malováním je odmastěte. Typická chyba je lepit mokrý materiál nebo používat příliš mnoho lepidla. Další chyba je nechat hotový výrobek venku na dešti.

Ze šišek se dají sestavit zvířátka, stromky nebo ozdoby. Klacky poslouží jako nožičky, tyčky nebo rámečky. Kamínky se hodí na hru piškvorky, na počítání nebo jako žetony. Děti baví stavět cestičky a domečky pro skřítky. Nechte je, ať si pravidla vymyslí samy. Dospělý jen dohlédne na ostré hrany a případné zapíchnutí klacku do oka.